The Conversation France : Appel à articles

VLIR-UOS : Call for scholarships for master programmes 2021-2022
novembre 10, 2020
Appel à candidatures/Bourses INGSA
novembre 17, 2020

The Conversation France : Appel à articles

Ci-dessous les thématiques sélectionnées et les contacts pour chacune d’entre elles.

Les articles doivent compter 6 000 à 8 000 signes (1 000 mots environ) et se fonder sur de la recherche, des travaux, des expériences.


EDUCATION

Contact : aurelie.djavadi@theconversation.fr

  • Le point sur les salaires des profs, comparaisons avec les rémunérations des enseignants dans l’espace européen
  • Ce qu’Internet a changé dans les relations entre parents et profs



CULTURE

Contact : sonia.zannad@theconversation.fr

  • La fin de la fête : quelles conséquences? Anthropologie de la fête
  • Théâtres, cinéma : le couvre-feu met-il durablement en péril le secteur culturel? Quelles transformations potentielles?
  • Le terme de “couvre-feu” et ses échos dans l’histoire


ENVIRONNEMENT
 

Contact : jennifer.galle@theconversation.fr

  • Le débat autour de la nouvelle PAC : comprendre les enjeux 


POLITIQUE/SOCIETE 

Contact: clea.chakraverty@theconversation.com 

  • Les gauches françaises face aux questions sociétales: laïcité, islamisme radical: quelle histoire, quelle évolution, quelles prises de position?
  • Recompositions des droites radicales en France: opportunisme, candidats, nouvelles idéologies?
  • Quelles relations (aménagements, points de tensions) entre les GAFAM et l’Etat ?
  • Migrants et santé mentale, violences et traumas: comment prévenir, comment guérir ?

SCIENCE  

Contacts : elsa.couderc@theconversation.fr ; benoit.tonson@theconversation.fr 

  • Gérer au mieux le confinement : ce qu’il est possible de faire pour se faire du bien et pourquoi cela fonctionne ? 

Quelques exemples :

– le sport : ses bienfait au niveau du corps et du cerveau 

– écouter de la musique : les effets bénéfiques 

– garder le lien avec la nature

– la lecture

THE CONVERSATION JUNIOR 05/11

Contact : benoit.tonson@theconversation.fr 

Des articles courts à destination des plus jeunes pour répondre à leurs questions :

  • Comment les cyclones se forment-ils ? 
  • Comment on met les bulles dans les boissons gazeuses ? 
  • D’où ça vient, le déjà-vu?
  • Comment se forment les éclairs ?
  • Qu’est-ce qui est plus grand que l’infini ?
  • Pourquoi on fait caca ?


SANTÉ 

Contact : lionel.cavicchioli@theconversation.fr

  • Que sait-on des contaminations des personnels soignants par le SARS-CoV-2 ? (nombre, profils, conséquences…)
  • Le rire est-il vraiment bon pour la santé (y compris lorsqu’on se force via des ateliers) ?
  • échelle de coma de Glasgow, mort cérébrale… Comment évalue-t-on la conscience des patients qui ne peuvent plus communiquer ?
  • Les acouphènes : qui, pourquoi, quelles conséquences ?
  • Les idées reçues sur les yeux : les écrans les abîment-ils ? Lire avec peu de lumière, est-ce néfaste pour la vue ?


INTERNATIONAL 

Contact : gregory.rayko@theconversation.fr

  • Comment les pays du monde réagissent à la victoire de Joe Biden ? Qu’attendent-ils de lui ? (nous recherchons des articles consacrés à des pays ou à des régions donnés, pas nécessairement à très brève échéance, cela peut être pour le début de l’année 2021)
  • Le djihad en Afrique de l’Est (notamment au Mozambique) : qui sont ces djihadistes qui viennent de commettre un nouveau massacre de civils, combien sont-ils, que veulent-ils, quels sont leurs rapports avec les organisations djihadistes internationales, etc. ?
  • Quelles perspectives pour la guerre au Tigré en Ethiopie ?

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