Liste des cours : Psycho

DES ETUDES EN SCIENCE DE L’EDUCATION

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Première année

  1. La sociologie générale
  2. La pédagogie générale
  3. L’éducation à la citoyenneté
  4. L’anglais pratique
  5. La logique, l’expression orale et écrite
  6. La statistique descriptive
  7. Les méthodes de tests
  8. La linguistique générale
  9. L’informatique
  10. L’initiation à la recherche scientifique
  11. L’anatomie, la biologie et l’hygiène

Deuxième année

  1. L’anthropologie culturelle
  2. La didactique de l’enseignement de la psychologie et de la pédagogie
  3. La construction de tests
  4. Les méthodes de recherche en sciences sociale pédagogiques
  5. Les méthodes et les techniques d’enseignement
  6. La psychopédagogie
  7. La psychologie différentielle
  8. La psychologie sociale
  9. La psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  10. La statistique inductive 1
  11. La philosophie de l’éducation
  12. L’étude des programmes de l’enseignement primaire et secondaire

Deuxième année

Orientation : psychologie scolaire

  1. Des questions approfondies de psychologie du développement humain
  2. L’éthique et la déontologie professionnelle
  3. La psychophysiologie du travail scolaire
  4. L’étude du marché de l’emploi
  5. Les méthodes d’entretien et de consultation psychologique
  6. La médecine et l’hygiène scolaires
  7. Les visites des services en milieu scolaire et de formation
  8. Les principes et les méthodes de tutelle psycho médico-sociales
  9. La pratique professionnelle
  10. le stage de deux mois
  11. La rédaction et la défense d’un mémoire

Orientation : psychologie sociale et psychologie des organisations

  1. La consultance dans les organisations
  2. La psychosociologie et l’intervention en l’inadaptation sociale
  3. Les visites des services psychologiques
  4. L’éthique et la déontologie professionnelle
  5. Un séminaire de psychologie sociale
  6. Un séminaire sur le développement des organisations
  7. La théorie générale de management
  8. La législation du travail et la sécurité sociale
  9. Les sciences et les institutions politiques
  10. Le développement communautaire
  11. L’élaboration et l’évaluation des projets
  12. Un stage de deux mois
  13. La rédaction et la défense d’un mémoire
Orientation : psychologie clinique
  1. La psychiatrie et la psychanalyse
  2. La psychologie clinique
  3. La psychopathologie comportementale et l’analyse des cas.
  4. La théorie du groupe
  5. L’épistémologie de la psychologie
  6. Les handicaps et les inadaptations, la psychopathologie et la rééducation
  7. Un séminaire de psychologie clinique
  8. La psychopathologie systémique
  9. La comptabilité
  10. La prédiction et l’analyse factorielle
  11. Un séminaire de recherche scientifique
  12. Les techniques d’entretien, d’animation et d’intervention

Orientation : Psychologie commerciale

  1. L’ergonomie, l’analyse de travail et la planification professionnelle
  2. L’épistémologie de la psychologie
  3. L’organisation des entreprises et la comptabilité
  4. Un séminaire de recherche scientifique
  5. Les principes de marketing
  6. La psychologie commerciale
  7. La théorie des groupes
  8. Les relations publiques dans l’entreprise
  9. La psychiatrie et la psychanalyse
  10. La législation et la sécurité sociales
  11. La prédiction et l’analyse factorielle

Orientation : psychologie du travail

  1. La théorie générale de management
  2. L’étude du marché de l’emploi
  3. La législation du travail et la sécurité sociale
  4. L’étude de cas en orientation, sélection et promotion professionnelles
  5. L’éthique et la déontologie professionnelle
  6. La psychologie du travail et les maladies professionnelles
  7. La psychosociologie du travail et les visites en milieu professionnel
  8. Un séminaire de psychologie industrielle et du travail
  9. Un séminaire de psychologie commerciale
  10. La thérapie des groupes 0
  11. La philosophie du travail
  12. L’économie du travail
  13. Le stage de deux mois
  14. La rédaction et la défense d’un mémoire

CYCLE DE LICENCE EN SCIENCE DE L’EDUCATION

Première année :

Matières communes.

  1. L’épistémologie
  2. La prédiction et l’analyse factorielle
  3. L’histoire et l’encyclopédie de la pédagogie
  4. Des questions spéciales de pédagogie
  5. La sociologie et l’économie de l’éducation
  6. La pédagogie comparée
  7. La docimologie
  8. La pédagogie expérimentale
  9. La théorie du management
  10. Un séminaire de recherche en éducation

Orientation : Administration et planification de l’éducation

  1. L’administration et l’inspection scolaires
  2. La planification de l’enseignement

Orientation : Education préscolaire

  1. Les méthodes de recherche en psychologie de l’enfant
  2. La mesure de l’intelligence enfantine
  3. La pédagogie maternelle

Orientation : enseignement primaire et secondaire

  1. Les caractéristiques de divers types d’enfants inadaptés
  2. Des questions approfondies de psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  3. L’enseignement des mathématiques au primaire

Orientation : mesure et évaluation en éducation

  1. Les méthodes quantitatives et l’évaluation en éducation
  2. La classification et la formulation des objectifs en éducation
  3. L’introduction à l’enseignement programmé

Orientation : technologie de l’éducation

  1. La technologie de l’éducation
  2. Le langage audiovisuel en situation d’apprentissage
  3. La didactique générale de l’enseignement secondaire pédagogique

Deuxième année

Orientation : admission et planification de l’éducation

  1. Les théories de l’organisation de l’éducation
  2. Les théories de la supervision appliquée à l’éducation
  3. La politique de l’éducation
  4. L’analyse des systèmes en éducation
  5. L’organisation et l’administration de l’administration de l’éducation des adultes
  6. La prise de décisions en administration de l’éducation
  7. Des questions spéciales d’administration et d’inspection de l’éducation
  8. L’environnement social et l’évaluation administrative de l’éducation
  9. Les laboratoires et l’étude des expériences administratives en éducation
  10. Les finances et le financement de l’éducation
  11. Le pouvoir et les politiques en administration de l’éducation
  12. Un stage de deux mois
  13. La rédaction et la défense d’un mémoire

Orientation : Education des adultes et formation continue

  1. La typologie et les structures des institutions de l’éducation des adultes et la formation continue
  2. L’approche comparative en éducation des adultes
  3. La recherche participative en éducation des adultes
  4. L’éducation des adultes et le développement communautaire
  5. La gestion des programmes en éducation des adultes et la continue
  6. Le développement et l’apprentissage des adultes
  7. Le développement des relations et l’éducation des adultes
  8. La sociologie de l’éducation des adultes et la formation des adultes
  9. Le pouvoir et les politiques en administration de l’éducation
  10. Un stage de deux mois
  11. La rédaction et la défense d’un mémoire

Orientation : Enseignement primaire et secondaire

  1. L’éducation et la personnalité de l’enfant et de l’adolescent
  2. L’apprentissage et la didactique
  3. Les théories et les techniques d’observation
  4. La psychopédagogie et le développement affectif et cognitif
  5. La didactique et les sciences humaines au primaire et au secondaire
  6. La didactique et les sciences de la nature au primaire
  7. Les méthodes d’enseignement en milieu défavorisé
  8. Un séminaire de didactique des mathématiques au primaire et au secondaire
  9. Le laboratoire de l’enseignement d’arithmétique
  10. La psychologie de l’enfant de l’âge de 6 à 12 ans
  11. Le développement et la pathologie socio-affective de 0 à 12 ans
  12. Un stage de deux mois
  13. La rédaction et la défense d’un mémoire

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Orientation : Mesure et évaluation en éducation

  1. L’évaluation des apprentissages : domaine cognitif
  2. L’éducation des apprentissages : domaines affectif et psychomoteur
  3. Le développement du design éducatif
  4. Des questions approfondies de curriculum et d’évaluation
  5. La pédagogie non directive
  6. L’éducation et la rééducation des fonctions cognitives
  7. L’apprentissage scolaire
  8. Des questions de mesure et d’évaluation dans le système scolaire
  9. Les recherches en évaluation de curriculum
  10. Le stage de deux mois
  11. La rédaction et la défense d’un mémoire

Orientation : Préscolaire

  1. La conception et le développement des programmes des écoles maternelles
  2. L’évaluation des programmes des écoles maternelles
  3. L’ONU et les organismes spécialisés de l’enfant
  4. L’organisation des enfants et le développement communautaire
  5. L’éducation des enfants et le développement communautaire
  6. Le langage et la communication chez l’enfant de niveau maternel
  7. Des questions spéciales relatives aux enfants exceptionnels et anormaux
  8. Le management et l’organisation des écoles maternelles
  9. Le développement cognitif de l’enfant : différentes approches
  10. La socialisation de l’enfant par l’école et d’autres agences
  11. Des questions spéciales de la psychopathologie du développement
  12. Un stage de deux mois
  13. La rédaction et la défense d’un mémoire

Orientation : technologie de l’éducation

  1. Les méthodes d’animation et l’intégration des moyens audio-visuels dans des situations d’apprentissage
  2. La recherche en pédagogie audiovisuelle et la technologie de l’éducation
  3. Le design en audio-visuel
  4. L’internat de formation en technologie de l’éducation
  5. L’approche systématique en technologie de l’éducation
  6. Un séminaire sur l’enseignement programmé
  7. La pédagogie prospective et les techniques audio-visuelles
  8. La théorie de la communication en éducation
  9. L’évaluation des documents audio-visuels
  10. La gestion de laboratoire de l’audiovisuel
  11. La transformation de l’école ; le rôle de la technologie du développement
  12. Un stage de deux mois
  13. La rédaction et la défense d’un mémoire

ETUDES EN EDUCATION A LA PAIX

Première année

  1. La sociologie générale
  2. La pédagogie générale
  3. La psychologie générale
  4. L’éducation à la citoyenneté
  5. L’anglais pratique
  6. La logique, l’expression orale et écrite
  7. La statistique descriptive
  8. Les méthodes de tests
  9. La linguistique générale
  10. L’informatique
  11. L’initiation à la recherche scientifique
  12. L’anatomie, la biologie et l’hygiène
  13. La culture de la paix 1 (résolutions des conflits, droit et paix
  14. La sociologie des conflits
  15. L’éducation à la paix

Deuxième année

  1. L’anthropologie culturelle
  2. La didactique de l’enseignement de la psychologie et de la pédagogie
  3. La construction de tests
  4. Les méthodes de recherche en sciences sociales et pédagogiques
  5. Les méthodes et techniques d’enseignement
  6. La psychopédagogie
  7. La psychologie différentielle
  8. La psychologie sociale
  9. la psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  10. La statistique inductive 1
  11. La philosophie de l’éducation
  12. L’étude des programmes de l’enseignement primaire et secondaire
  13. La culture de la paix 2 (bonne gouvernance)
  14. Des questions d’actualité
  15. La méthodologie de l’enseignement de la culture de la paix

Troisième année

  1. L’éducation morale et la société
  2. L’éducation des adultes
  3. La statistique inductive 2
  4. La dynamique des groupes appliquée à l’éducation
  5. La pratique de l’enseignement
  6. La démographie
  7. L’orientation et la législation scolaire
  8. L’alphabétisation et le développement
  9. La psychiatrie et la psychanalyse
  10. La comptabilité scolaire
  11. Un séminaire de méthodologie de la recherche en pédagogie
  12. Un séminaire des techniques pédagogiques
  13. Un stage de deux mois
  14. La rédaction et la défense d’un travail de fin de cycle
  15. La culture de la paix3 (non-violence)
  16. Un séminaire sur l’éducation à la culture de la paix
  17. Un séminaire sur l’enseignement de la culture de la paix

AGREGAT

Agrégation de l’enseignement secondaire du degré inférieur et moyen

  1. La didactique générale
  2. La pédagogie générale
  3. La psychologie générale
  4. La psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  5. La statistique descriptive
  6. L’administration scolaire
  7. L’organisation et la législation scolaire
  8. La didactique spéciale
  9. L’éthique et la déontologie professionnelle
  10. Un stage de deux mois

Agrégation de l’enseignement secondaire du degré supérieur

  1. La pédagogie générale
  2. La psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  3. La pédagogie expérimentale
  4. La méthodologie générale
  5. La méthodologie spéciale et les exercices pratiques de la didactique spéciale
  6. L’histoire et l’encyclopédie de la pédagogie
  7. Le droit et la législation scolaire au Congo
  8. L’éthique et la déontologie professionnelle
  9. Un stage d’un mois
  10. L’hygiène scolaire
  11. L’évaluation pédagogique.

ETUDES EN ADMINISTRATION PEDAGOGIQUE ET INSPECTION SCOLAIRE

Première année (MATIERES COMMUNES)

  1. L’épistémologie
  2. La prédiction et l’analyse factorielle
  3. La sociologie et l’économie de l’éducation
  4. La dictature spéciale des disciplines de l’enseignement secondaire
  5. Des questions spéciales de la psychopédagogie
  6. Un séminaire de recherche
  7. La comptabilité générale
  8. La planification de l’enseignement
  9. La pédagogie comparée
  10. La docimologie
  11. La pédagogie expérimentale
  12. L’administration et l’inspection scolaires

Orientation : pédagogie scolaire

  1. Des questions spéciales de la psychologie de l’enfant et de l’adolescent
  2. Les problèmes d’inadaptation et de rééducation scolaires
  3. La théorie de l’enseignement
  4. Un séminaire des techniques pédagogiques
  5. L’éthique et la déontologie professionnelle
  6. Un séminaire de dynamique de groupe appliqué à l’éducation
  7. La technologie de l’éducation
  8. La dynamique et la thérapie des groupes
  9. Un stage de deux mois
  10. La rédaction et la défense d’un mémoire

Orientation : administration et inspection scolaires

  1. Des questions spéciales d’administration et d’inspection scolaires
  2. Des questions approfondies de planification de l’enseignement$
  3. La technologie de l’éducation
  4. Un séminaire des techniques pédagogiques
  5. Les éléments d’économie politique
  6. La théorie générale de management
  7. L’éthique et la déontologie professionnelle
  8. Un séminaire de dynamique de groupe appliqué à l’éducation
  9. La législation du travail et la sécurité sociale
  10. Un stage de deux mois
  11. La rédaction et la défense d’un mémoire

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